Rasta 9 prekės(-ių).
Magistrantūros 12 kreditų studijų dalykas. Pradžia - rugsėjo mėn. Tikslas supažindinti studentus su įvairiais mechaninių sistemų modeliavimo metodais.
Magistrantūros 6 kreditų studijų dalykas. Pradžia - rugsėjo mėn. Tikslas supažindinti su eksperimentiniais mechaninių sistemų tyrimo metodais ir priemonėmis.
Magistrantūros 6 kreditų studijų dalykas. Pradžia - vasario mėn. Tikslas supažindinti su eksperimento planavimo pagrindais, suteikti žinių apie realaus eksperimento ir teorinių apibendrinimų koreliaciją, o taip pat apie kompiuterizuotą duomenų apdorojimą. Išugdyti sugebėjimus palyginti teorinius ir eksperimentinius rezultatus.
Magistrantūros 6 kreditų studijų dalykas. Pradžia - vasario mėn. Tikslas supažindinti su patikimumo teorijos mokslu, jo uždaviniais, technikos objektų patikimumo įvertinimo metodais, patikimumo gerinimo būdais.
Magistrantūros 3 kreditų studijų dalykas. Pradžia - rugsėjo mėn. Tikslas parengti studentus, kurie išmanytų mokslinių tyrimų metodologiją ir metodus, gebėtų atlikti mokslinius tyrimus ir numatytų, kaip tyrimų rezultatus būtų galima pritaikyti kuriant ir diegiant inovacijas, sprendžiant pramonės įmonių inžinerines ir vadybines problemas.
Magistrantūros 6 kreditų studijų dalykas. Pradžia - vasario mėn. Tikslas suteikti žinių apie mechatroninių sistemų valdymo teoriją, valdymo sistemų realizacijas taikant kompiuterizuotas duomenų surinkimo ir valdymo sistemas. Išaiškinti valdymo sistemų analizės -sintezės metodus. Supažindinti su adaptyviomis valdymo sistemomis, neuroniniais tinklais.
Magistrantūros 6 kreditų studijų dalykas. Pradžia - vasario mėn. Tikslas supažindinti su mechatronikoje naudojamų jutiklių konstrukcinėmis savybėmis bei naudojimo galimybėmis.
Magistrantūros 9 kreditų studijų dalykas. Pradžia - rugsėjo mėn. Tikslas suteikti mechatroninių sistemų mokslinio tyrimo, eksperimentinio planavimo ir modeliavimo pagrindus.
Magistrantūros 9 kreditų studijų dalykas. Pradžia - rugsėjo mėn. Tikslas suteikti žinių apie mechatroninių ir robotinių sistemų mechaniką.
